| 단과대학 | 글로벌인문학부대학 | 학과명 | 러시아·중앙아시아지역학전공 | ||||||||||||||||||||
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| CDR명칭 | 러시아어권 외국인을 위한 한국어 교육 전문가.다문화 활동가 | ||||||||||||||||||||||
| 교육목표 | 러시아어 구사능력과 러시아어권 문화에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 러시아어권 대상 외국인을 위한 한국어 교사와 다문화 영역 활동가의 역량을 함양한다. | ||||||||||||||||||||||
| 담당교수 | 최종술 | ||||||||||||||||||||||
| 진출분야/직업군 | 외국인을 위한 한국어 교육, 다문화 코디네이터, 다문화언어지도사, 다문화가정상담사 | ||||||||||||||||||||||
| 진출 세부분야 | 대학 부설 언어교육원, 세종학당, 외국어로서의 한국어 수업이 개설된 초중고교, 다문화 지원 정부기관, 지방자치단체 다문화관련부서, 다문화가정지원센터, 외국인근로자지원센터, 결혼이민자가족지원센터, 이주여성인권센터. | ||||||||||||||||||||||
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교육과정 (총 49 학점) |
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필요(관련) 자격사항 (발급기관명) |
TORFL(한국토르플센터), 컴퓨터 활용능력 자격증(대한상공회의소), 한국어교원자격증(국립국어원), 다문화사회전문가(법무부), 다문화심리상담사(한국직업능력진흥원) | ||||||||||||||||||||||
| 필요 직무능력 | 러시아어 구사능력, 컴퓨터 활용능력, 한국어 지식, 한국문화 지식, 한국어 교육능력, 다문화 능력, 사회복지 지식, 심리학 지식, 상담 능력 | ||||||||||||||||||||||
| 필요 기초능력 | ...... | ||||||||||||||||||||||
| 기타 특이사항 | |||||||||||||||||||||||
| 교양교육과정 | 다문화사회와지속가능한도시공동체,러시아문화의이해,명작속의캐릭터와공감인문학,문화다양성과미디어,영상으로보는교육이야기,유라시아지역의이해와국제협력,차별없는세상을향한인권,협력적의사소통 | ||||||||||||||||||||||
| 비교과교육과정 | |||||||||||||||||||||||
