| 단과대학 | 예술대학 | 학과명 | 사진영상미디어전공 | ||||||||||||||||||||
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| CDR명칭 | 예술사진가 | ||||||||||||||||||||||
| 교육목표 | 시각예술 분야의 전문가 또는 예술가로서 활동할 수 있는 자질을 갖추기 위해, 폭넓은 예술, 사회, 문화, 철학 교육을 통하여 동시대가 요구하는 지성인의 태도, 창작자의 사고와 표현력, 전문가의 학문적 지식과 활용능력을 갖춘다. 또한 시대와 사회가 요구하는 사진을 바탕으로 하는 과학과 예술 그리고 대중문화를 이해하여, 이미지 시대를 선도하는 견고한 기계와 기술의 이해와 학문적 이론을 바탕으로 지속할 수 있는 창의력을 겸비하도록 한다. | ||||||||||||||||||||||
| 담당교수 | 임준형,임안나 | ||||||||||||||||||||||
| 진출분야/직업군 | 시각 예술 분야 창작자, 이미지 관련 전시, 판매 기획자, 사진영상 미디어 관련 교육자, 사진 이미지 관련 연구자, 사진 아카이브 관련 전문가, 사진 이미지 스토리텔러, 사진 이미지 관련 콘텐츠 출판 분야 | ||||||||||||||||||||||
| 진출 세부분야 | 시각(사진, 영상, 미디어) 예술가, 사진 이미지 기획자, 사진 이미지 평론가, 큐레이터, 학예사, 갤러리스트, 사진 교육자, 아키비스트, 창의력 프로그램 개발자, 사진 치유 전문가. 이미지 스토리텔링 에디터 | ||||||||||||||||||||||
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교육과정 (총 48 학점) |
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필요(관련) 자격사항 (발급기관명) |
사진기능사 (한국산업인력공단) | ||||||||||||||||||||||
| 필요 직무능력 | 1. 이미지를 표현하는 창의력 2. 기계와 기술을 다루는 전문 능력 3. 이미지 기획력 4. 이미지 분석력 5. 의미 창출과 구성력 | ||||||||||||||||||||||
| 필요 기초능력 | 1. 카메라, 사진 조명 기자재, 컴퓨터 이미지 프로그램 운용 기술 2. 사진이미지 기획, 촬영, 구성 능력 3. 전시, 출판 기획 및 제작 능력 4. 이미지 분석과 해석 능력 5. 창의적인 시각화 표현 능력 | ||||||||||||||||||||||
| 기타 특이사항 | |||||||||||||||||||||||
| 교양교육과정 | 디지털사진윤리,명작속의캐릭터와공감인문학,유비쿼터스컴퓨팅과미래사회 | ||||||||||||||||||||||
| 비교과교육과정 | Let's피어오름(학습),캡스톤디자인경진대회,Let's피어오름(학습) | ||||||||||||||||||||||
