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教学目标

主导艺术与科学融合的尖端艺术融合学科

大学的艺术学院以电影、戏剧、舞台美术、漫画动画、摄影影像、文化艺术管理、数字内容等传统艺术内容教育与研究为优势,为构建尖端艺术与技术融合教育体系,新开设了尖端艺术融合学科。以尖端艺术融合学科为基础,通过新设和运营针对教育需求的尖端艺术专业,响应作为第四次工业革命基础的尖端文化艺术产业,应对融合教育的多样化和快速变化的需求。
为了新一代成长动力的技术革命在其他领域,特别是艺术、人文、社会、自然科学的横向和纵向的结合,创造一个共识的尖端艺术和艺术融合及教育环境的时代已成为必然。为应对不断变化的媒体和平台,以培养能够提出并规划未来新艺术前景的人才为目标,我们将竭尽全力构建祥明大学特有的尖端艺术和技术融合教育体系。

学科长致辞

尖端艺术融合学科已于2020年获批设立,预计2021年招收首批博士研究生。虽然尖端技术已经深入我们的生活,但是依然能够充分展示现有媒体的内容开发却非常不足。技术虽然在发展,但是更加迫切地需要能够企划和发展大众文化内容和创作内容的人才。为此新设了以跨学科融合技术(Inter-Disciplinary Convergence Technology)为核心的第四次工业革命为主导的教育课程,通过艺术与技术的融合教育,为创造尖端艺术融合内容奠定基础,祥明大学艺术学院的7个学科新开设了博士课程。随着相关领域对创意人才教育的需求剧增的趋势下,我们将通过文化融合产业趋势和韩流基础艺术内容教育研究,激发尖端技术融合内容开发,构建可持续发展的祥明大学特有的尖端艺术技术融合教育体系。希望与祥明大学艺术学院主导的尖端艺术融合学科一起实现作为融合艺术研究人员的梦想。学科长: 金治勋

就业前景

  • 电影导演,电影策划人,电影演员及演员,电影美术导演,电影剧本作家,电影艺术讲师
  • 电影制作人、影评人、音响导演、音响技师、照明技师、照明技师、照明设计师、摄影导演、摄影技师
  • 摄影导演、音乐剧演员、舞台导演、演出策划者、演出策划者(活动策划者)、演出制作管理者、道具设计师
  • 戏剧电影及广播技术总监,舞台设计师,舞台及布景设计师,舞台作画家,文化内涵专家
  • 话剧演员、戏剧导演、戏剧艺术讲师、戏剧评论家、演员、影像绘图设计师、影像录制及编辑报道
  • 摄影师、摄影艺术家、摄影师、布景及木偶设计师、布景设计师、工作室运营
  • 漫画家,动画师,网络漫画作家,故事作家,漫画企划者,漫画教育者,动画艺术家
  • 动画美术导演、动画背景设计师、动画人物设计师、动画导演
  • 动画策划人,动画原画家,动画制作人,故事板艺术家,动作绘图艺术家
  • 网络漫画&动画剧本作家,媒体内容创作者,游戏绘图设计师,游戏记者,游戏企划者
  • 游戏剧本作家、游戏动画师、游戏经营者、游戏插图员、游戏概念艺术指导员
  • 游戏程序员,手机游戏程序员,手机内容开发者,角色设计师,概念设计师
  • 概念艺术家、策展人、学艺师、学艺研究师、活动策划者、内容策划者、文化策划者