| 단과대학 | 인문사회과학대학 | 학과명 | 가족복지학과 | ||||||||||||||||||||
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| CDR명칭 | 사회복지관련전문가 | ||||||||||||||||||||||
| 교육목표 | 1. 태아에서 노인까지 인간발달의 양상을 과학적으로 탐구한다. 2. 전반적인 사회복지제도와 영역, 실천방법에 대한 탐색과 이해를 통해 거시적으로 복지를 바라보는 관점을 키운다. 3. 전문가 양성에 대한 시대적 요구에 따라 사회복지사 등의 자격을 부여함으로서 현장에서 직접 활동할 수 있는 전문 인력을 양성한다. | ||||||||||||||||||||||
| 담당교수 | 이금룡,홍영준 | ||||||||||||||||||||||
| 진출분야/직업군 | 사회복지 분야 | ||||||||||||||||||||||
| 진출 세부분야 | 사회복지사, 사회복지관련관리자, 시민단체활동가, 복지관련 공기업, 사회복지공무원, 국제NGO | ||||||||||||||||||||||
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교육과정 (총 24 학점) |
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필요(관련) 자격사항 (발급기관명) |
사회복지사2급(한국사회복지사협회), 사회조사분석사2급(한국산업인력공단) | ||||||||||||||||||||||
| 필요 직무능력 | 욕구이해 및 분석능력, 평가 및 성과관리 지식, 조직운영 및 행정관리 지식, | ||||||||||||||||||||||
| 필요 기초능력 | |||||||||||||||||||||||
| 기타 특이사항 | |||||||||||||||||||||||
| 교양교육과정 | 논리와비판적사고,문화다양성과글로벌시민,빅데이터를통한삶의이해,사회봉사,사회심리와인간관계,현대사회와행정,현대사회의삶과윤리,휴먼커뮤니케이션 | ||||||||||||||||||||||
| 비교과교육과정 | 상명튜터링,상명또래상담,[폐지]프리피어오름활동(심리),[폐지]프리피어오름활동(취업),[폐지]학부생전공심화연구소모임(SM-URP),[폐지]오름스타트소모임 | ||||||||||||||||||||||