| 단과대학 | 디자인대학 | 학과명 | 스페이스디자인전공 | ||||||||||||||||||||
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| CDR명칭 | 공공, 환경 디자이너 | ||||||||||||||||||||||
| 교육목표 | 실내디자인의 지식을 바탕으로 공공, 환경 및 가구디자인과 관련된 지식들을 학습하여 공공, 환경 및 가구디자인 전문가로 활동할 수 있는 창의적, 실제적 역량을 지닌 인재 양성 | ||||||||||||||||||||||
| 담당교수 | 정유나,문정묵,하숙녕,이행우,정은석 | ||||||||||||||||||||||
| 진출분야/직업군 | 공공디자인분야, 환경디자인분야, 교육 및 연구 분야 | ||||||||||||||||||||||
| 진출 세부분야 | 공공디자이너, 환경디자이너, 공공디자인분야 공무원, 교수, 연구원 | ||||||||||||||||||||||
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교육과정 (총 35 학점) |
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필요(관련) 자격사항 (발급기관명) |
실내건축기사, 컬러리스트, 전산응용건축제도기능사, 컴퓨터그래픽운용기능사, 가구제작기능사, 건축기사(한국산업인력공단) | ||||||||||||||||||||||
| 필요 직무능력 | 기획 및 분석 능력, 계획 및 디자인 능력, 설계도서 작성 능력, 프레젠테이션 능력 | ||||||||||||||||||||||
| 필요 기초능력 | 문제해결능력, 자원관리능력, 대인관계능력, 정보능력, 기술능력, 의사소통능력, 직업윤리, 자기개발능력 | ||||||||||||||||||||||
| 기타 특이사항 | |||||||||||||||||||||||
| 교양교육과정 | 사회봉사(디자인학부),세계의실내디자인,현대사회와공간 | ||||||||||||||||||||||
| 비교과교육과정 | 진로검사,캡스톤디자인경진대회,심리검사데이 | ||||||||||||||||||||||
