교육대학원은 21세기 지식정보화시대의 요구에 부응하여 학교교육을 담당할 교사를 양성하고 재교육하는데 필요한 전문교육을 담당하고 있습니다.
인류의 공존과 번영을 목표로 하는 미래 지향적 교육을 담당하게 될 교사들이 “학교교육학”의 관점에서 전공 및 직업지식을 겸비할 수 있도록 정선된 교육프로그램을 갖추고 최상의 교육전문가양성하는 교육기관입니다.
연혁
연혁
1989년 11월 6일
교육대학원 설치 인가(12개 전공, 60명 정원)
1992년 9월 1일
정원 45명 증원 인가(총정원 105명)
2000년 10월 20일
전문상담교사(1급)양성과정 설치 인가
교육목적
상명대학교 각 대학원은 상명교육이념을 발전적으로 추구하여 정보화 사회 및 고도산업사회에서 요구되는 최신의 지식과 학문을 심오하게 탐구하고, 창의적 연구와 교수를 통해 사회 및 국가발전과 더불어 인류복지에 기여하는 전문 학술인력의 배양을 목적으로 한다.
목표
1. 최신 교수법과 현장중심의 교육프로그램운영으로 21세기를 선도할 교육자를 양성한다.
2. 첨단 교육매체의 활용과 교수·학습방법에 바탕을 둔 교원 재교육을 통해 현직교사들의 교수능력을 함양한다.
3. 교양교육을 통해 사표가 될 교육전문가의 덕성과 자질을 함양한다.
